المراجع والمصادر

المراجع والمصادر


القرآن الكريم
نهج البلاغة جمع الشريف الرضي
بحار الأنوار للعلامة المجلسي
أصول الكافي للكليني
علوم القرآن للشهيد السيد محمد باقر الحكيم
موجز علوم القرآن لداود العطار
المحجة البيضاء للفيض الكاشاني
كنز العمال للمتقي الهندي
الجامع الصغير لجلال الدين السيوطي
منهج الحفظ العام للمؤلف
منهج حفظ جزء عم للمؤلف
هكذا نحفظ القرآن الكريم للحافظ علاء البصري
كيف تحفظ القرآن لعباس الموسى
كيف نحفظ القرآن للحافظ الأستاذ علي برهيزكار
كيف تحفظ القرآن للدويشي
كيف تحفظ القرآن للدكتور / محمد حبش
قلائد الغرر لمشتاق المظفر

الباب الرابع : مراحل عملية حفظ القرآن الكريم كاملاً

الباب الرابع : مراحل عملية حفظ القرآن الكريم كاملاً

مراحل حفظ القرآن الكريم بشكل عام :
معرفة فضل القرآن ، محبة القرآن ، تلاوة القرآن بلحن تحبه نفس القارئ ، التلاوة اليومية ولو آية أوسورة أوصفحة ، التدبر و محاولة حفظ السور أو المقاطع المحببة إلى روح القارئ ، ثم محاولة فهم وحفظ القرآن بشكل عام ، ثم بشكل ترتيبي .

الباب الخامس : خطة حفظ القرآن الكريم

الباب الخامس : خطة حفظ القرآن الكريم

تحوي هذه الخطة برنامجان يسيران جنباً إلى جنب وهما :

البرنامج الأول : ( الحفظ والفهم المنهجي ) ويشتمل على :
1- الحفظ العام لسور القرآن الكريم .
2- الفهم العام لمحتوى السور والفرق بينها .
3- الحفظ المنهجي المنتظم .
4- تعلم مهارات الحفظ المختلفة .
ويقوم المدرس بشرح وتدريس هذه المقررات للطالب .

البرنامج الثاني : البرنامج الذاتي ( الاستماع والتلاوة ) :
1- التلاوة المستمرة وكثرة التكرار.
2- الاستماع المستمر للقرآن الكريم .
وهذا واجب ذاتي على الطالب ليختصر على نفسه مهمة حفظ القرآن الكريم .

الجدول التالي يوضح تفاصيل هذه الخطة :
المرحلة
المناهج والمقررات الدراسية
الحفظ الترتيبي
المهارات
أمور داعمة
الأولى وتستمر عاماً كاملاً
1- كتاب طريقة مبتكرة .
2- منهج الحفظ العام .
3- مهارات حفظ جزء عم .

- حفظ 6 الأجزاء الأخيرة ( من الأحقاف حتى الناس ) .

- حفظ ترتيب وتصنيف السور .
- بداية السور والأجزاء .
- حفظ صفحة السورة والجزء .
- معرفة المتشابهات .
- - قصيدة السور والأجزاء
والأرباع .
- رقم صفحة السورة والجزء .
- بدايات الصفحات .
- تعلم القراءة الصحيحة .

- الاستماع المستمر .

- التلاوة المستمرة للعشرة أجزاء الأولى : ( كل يوم جزء ) .

الثانية
1- منهج الفهم العام .
2- منهجية سور تحوي أجزاء : ( العشرة الأولى من القرآن ) .

- الحفظ من البقرة حتى نهاية التوبة ( 10 أجزاء تقريباً ) .
- التعرف على تاريخ القرآن
وعلوم القرآن .
- التعرف على مواضيع السور .
- المقارنة بين السور حسب
تصنيفها .
- أنواع التصنيف المختلفة .

* مراجعة الحفظ العام والتمارين السابقة باستمرار .

*برنامج للعشرة أجزاء :
- الاستماع المستمر .
- التلاوة المستمرة : ( كل يوم جزء 3 مرات يوميا ) .
- تمارين (ج1 – ج 10 ) .

مراجعة – مع المدرس - لشهر كامل قبل الاستمرار في الحفظ المتبقي


المرحلة
المناهج والمقررات الدراسية
الحفظ الترتيبي
تفاصيل التمارين
أمور داعمة
الثالثة
1- منهجية أجزاء تحوي سور (1) :
( العشرة الثانية من القرآن ) .
- الحفظ من يونس حتى نهاية القصص ( 10 أجزاء تقريباً )
- بيانات السور والأجزاء .
- حفظ العشرات من الآيات .
- حفظ أرباع الأحزاب .
- حفظ بدايات الصفحات .
- التعرف على مواضيع السور.
- التعرف على معاني الكلمات .
* مراجعة الحفظ العام والتمارين السابقة باستمرار .

*برنامج للعشرين جزءاً :
- الاستماع المستمر .
- التلاوة المستمرة : ( كل يوم جزأين ) .
- تمارين (ج11 – ج 20 ) .
المراجعة مدة شهرين كاملين – مع المدرس - ( للعشرين جزءا المحفوظة ) قبل الاستمرار في الحفظ المتبقي
الرابعة
1- منهجية أجزاء تحوي سور (2) :
( العشرة الثالثة من القرآن ) .
- الحفظ من العنكبوت حتى نهاية الناس ( 10 أجزاء تقريباً )
- بيانات السور والأجزاء .
- حفظ العشرات من الآيات .
- حفظ أرباع الأحزاب .
- حفظ بدايات الصفحات .
- التعرف على مواضيع السور.
- التعرف على معاني الكلمات .
* مراجعة الحفظ العام والتمارين السابقة باستمرار .

*برنامج للثلاثين جزءاً :
- الاستماع المستمر .
- التلاوة المستمرة : ( كل يوم 3 أجزاء) .
- تمارين (ج21 – ج 30 ) .

وبعد الانتهاء من حفظ القرآن الكريم :

1- مراجعة شاملة مع المدرس ( لمدة عام كامل ) .

2- الإجابة على الأسئلة والتمارين .

3- المشاركة في المسابقات الدولية .

4- تحفيظ القرآن وتعليمه للآخرين .

5- الاستماع المستمر .

6- تلاوة 3 أجزاء يومياً على الأقل .

7- الاطلاع على التفاسير .
ومن التفاسير المختصرة كلمات القرآن لمخلوف وتفسير عبدالله شبر والتفسير المبين لمحمد جواد مغنية .

8- تعلم العلوم المرتبطة بالقرآن الكريم مثل :
النحو والبلاغة والصرف والفقه والأصول والعقيدة .

ولكن كيف نحفظ سورة البقرة ؟

ولكن كيف نحفظ سورة البقرة ؟

أولاً : عملية الحفظ :

? نقسّم الجزء إلى حزبين .

? نحفظ قصيدة أرباع الأحزاب المتعلقة بسورة البقرة – تجدها لدى المؤلّف – + آيات الأرباع .


? نحفظ العشرات من الآيات ( كل خمس عشرات على حدة ) .
? حفظ العشرات مع الآيات الخمسية ( 5 – 10 – 15 – 20 – 25 -30 - 35 -40...الخ ) .


? ثم نبدأ بالحفظ المقطعي : ( 1-5 ) المتقين ، ( 6 -7 ) الكافرون ، ( 8 – 20 ) المنافقون .....الخ .

وهناك مقاطع يفضل حفظها – أو بعضها – قبل الحفظ الشامل مثل ( قصة البقرة – أحكام الطلاق – قصة آدم – قصة طالوت – قصة إبراهيم ....الخ ) .
ولا تنس استخدام الروابط المختلفة كالربط اللفظي .

? نحفظ بدايات الصفحات ( كل 5 صفحات على حدة ) .
? ثم نحفظ الحزب الأول كاملاً .


ثانيا : بعد الانتهاء من حفظ الحزب الأول :

وبعد أن ننتهي من الحزب الأول ( المقسم إلى نصفين ) نراجع هذا الحزب يوما كاملاً .
? ثم نذهب إلى الحزب الثاني ونطبّق نفس الخطوات .
? ثم نترك يومين للمراجعة ، بوم للحزب الأول والآخر للثاني .

ثالثاً : وضع جدول للمتشابهات :

وقبل أن نذهب إلى الجزء الثاني ونواصل المشوار يجب أن نضع جدولاً للمتشابهات :

ü ففي حال سورة البقرة نضع جدولين :

- الأول : متشابهات آيات السورة مع بعضها .
- الثاني : متشابهات آيات السورة مع السور الأخرى .


ü وفي حال السور الصغيرة فنضع جدولين أيضاً :

- الأول : متشابهات آيات الجزء مع بعضه .
- الثاني : متشابهات آيات الجزء مع الأجزاء الأخرى .

كيف تحفظ سورة طويلة ؟

كيف تحفظ سورة طويلة ؟

إن أردنا أن نحفظ سورة طويلة كسورة البقرة فستعترضنا الكثير من الصعوبات أهمها :

- طول السورة ( جزآن ونصف ) .
- تشابه الكثير من آياتها مع بعضها البعض .
- تشابه الكثير من آياتها مع آيات سور أخرى كسورة آل عمران .
- كيفية نقسيمها تقسيما مناسبا .

ولكن هناك الكثير من الإيجابيات التي تساعدنا على الحفظ ومنها :

- سهولة الربط بين الآيات وأرقامها وصفحاتها .
- طول الآيات – التي تكون مشكلة عند البعض – تختصر زمن الحفظ .
- وجود مقاطع قصصية أو تلك المتعلقة بأحكام الطلاق وهنا يمكننا الاستفادة من الحفظ المقطعي .
لوجود التخصص في بعض هذه السور – بشكل عام – فهناك سور أحكام الحرب وسور القصص وسور الأحكام المختلفة وسور الأحكام المتعلقة بالمرأة وبالتالي يمكن تعلم هذه الأحكام فيسهل الحفظ .

المرحلة الثانية : الحفظ المنهجي :

المرحلة الثانية : الحفظ المنهجي :
1. تقسيم القرآن إلى 3 أقسام :
القسم الأول :سور تحوي أجزاء من البقرة حتى التوبة (ج1 – ج10) :
· من البقرة حتى النساء ( ج 1 – ج 6 ) .
· من المائدة حتى التوبة ( ج 7 – ج 10 ) .


القسم الثاني : أجزاء تحوي سورمن يونس حتى القصص ( ج11 – ج20 ) :
· سور الر ، المر + النحل ( ج 11 – ج 14 ) .
· ج15 ( الإسراء + الكهف )
· ج16 ( مريم + طه )
· ج17 ( الأنبياء + الحج )
· ج18 ( المؤمنون + النور )
· ج19 سورة الفرقان + الطواسين ( الشعراء + النمل + القصص )

القسم الثالث : أجزاء تحوي سورمن العنكبوت حتى الناس ( ج21 – ج30 ) :
· العنكبوت والروم + لقمان والسجدة ( سور الم المكية )
· الأحزاب
· سبأ + فاطر (من سور الحامدات )
· يس + الصافات + ص + الزمر
· سور الحواميم وهو 7 سور ( من غافر حتى الأحقاف )
· منهج جزء الأحقاف
· منهج جزء الذاريات
· منهج جزء المجادلة
· منهج جزء تبارك
· منهج جزء عم

2. وبعد هذا التقسيم نقوم بما يلي :

« نبدأ بحفظ جزء عم أو ( جزء عم + تبارك ) :

1. أفضل طريقة ( للطفل ) – إذا توافر الوقت والذهن الصافي – هي الابتداء بجزء عم أو ( جزء عم + تبارك ) ثم الابتداء من البقرة حتى آخر القرآن أما الكبار فيفضّل الابتداء مباشرة من البقرة – وسنتناولها في كيف تحفظ سورة طويلة ؟ -.
Ÿ أما في وضعنا الحالي – في البحرين – حيث لا توجد مدارس قرآنية فيفضل – للطالب – اختيار المناسب لوضعه إما مواصلة الحفظ من الناس حتى البقرة أو الطريقة الأولى المذكورة آنفا – وسنذكر ذلك بالتفصيل في الباب الخامس– .

« التعرف والمقارنة بين السور وفقا للتصنيف .
Ÿ نأخذ مثلا سور الطواسين ( وهي الشعراء ، النمل ، القصص ) ونعقد مقارنة .
Ÿ بعد عقد المقارنة بين سور الطواسين ومعرفتك للتشابه بينها – كلها تبدأ بقصة موسى – ابدأ بحفظها العام .
Ÿ الحفظ العام هو : حفظ بيانات السورة وبدايتها ونهايتها ثم العشرات من الآيات ثم حفظ بعض المقاطع المهمة ثم الحفظ من أول السورة إلى آخرها مقطعا مقطعا ।
Ÿ نطبق هذه الطريقة على باقي سور التصنيف الصغيرة والمتوسطة .

« أما السور ( ج26 – 30 ) فنحفظ سور كل جزء على حدة
.( راجع منهج جزء عم للمؤلف ) .
Ÿ وفي هذه الأجزاء – قبل الحفظ – ينبغي معرفة بيانات الجزء ، عدد سوره ، نوعها مكية أم مدنية ...الخ .
« أما السور الطويلة ( كسورة البقرة ) فلها شأن آخر سنتناوله في ( كيف تحفظ سورة طويلة ) .

المرحلة الأولى : الحفظ العام :

المرحلة الأولى : الحفظ العام :
1. حفظ ترتيب السور ( بواسطة قصيدة السور ) .
2. حفظ بدايات الأجزاء ( بواسطة قصيدة الأجزاء ) .
3. معرفة بدايات السور ( بواسطة تصنيف السور ) : الحروف المقطعة – الحامدات – المسبّحات – قد – تبارك – اقترب – إذا – إنا – القسم – هل – يا أيها النبي ، الناس ، الذين آمنوا ، المزمل ، المدثر – قل .
4. عقد المقارنة بين هذه السور .
وبالإمكان الرجوع إلى منهج الحفظ العام لكاتب هذه السطور .